La mobilité étudiante : trajectoires et reconfiguration de l'expérience

En installant une distance avec la société d’origine et l’entourage, la mobilité des étudiants participe également d’une conception de la jeunesse comme le temps privilégié de l’expérimentation et témoigne du processus d’individualisation des parcours de transition vers l’âge adulte. Qu’il s’agisse d’une recherche de quelques semaines dans un milieu très différent ou de plusieurs années passées à l’étranger, l’expérience de la mobilité est marquante et comporte une dimension profondément subjective. La confrontation à l’altérité bouscule les habitudes, les illusions et contribue parfois à remodeler la personnalité. Ces expériences de découverte, de reconfiguration de la vie quotidienne et de nécessaire adaptation marquent profondément la construction de soi au cours de cette étape de transition qu’est la jeunesse. Partis à la recherche de l’autre, du différent, c’est aussi à la recherche d’eux-mêmes qu’ils se sont lancés.