inégalités scolaires; formation des enseignants préscolaires; secondarisation
Abstract :
[fr] La communication porte sur des pratiques développées dans le cadre de la participation d’un groupe de maitres assistants de la section préscolaire de Defré (HE2B) au projet de la Fondation Roi Baudouin ” L’école maternelle, une chance à saisir ”. Ce projet vise à renforcer l’expertise des formateurs et des futurs enseignants préscolaires en ce qui concerne les pratiques favorables à la réduction des inégalités de réussite scolaire à l’école maternelle. L’objectif du dispositif mis en œuvre depuis septembre 2016 est de fédérer l’ensemble de l’équipe autour d’un travail visant l’aménagement et la finalisation du nouveau canevas de préparation des activités d’enseignement-apprentissage menées en stage, en vue de renforcer chez les étudiants le développement de pratiques favorables à la réduction des inégalités de réussite scolaire. Dans le cadre de cette rencontre, la communication propose d’expliciter la mise en œuvre de ce dispositif/projet, les difficultés rencontrées, les premiers effets constatés ainsi que les perspectives.
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Caffieaux, Christine
Chanoine, Christophe
Cherdon, Laetitia ; Université de Liège - ULiège > Centres généraux > Centre de Formation des Enseignant·es (CEFEN) ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences historiques
Genard, Nathalie
Heurion, Anne-Françoise
Wantiez, Patricia
Language :
French
Title :
Le canevas de préparation : un outil au service de pratiques favorisant la réduction des inégalités scolaires à l’école maternelle
Publication date :
2018
Event name :
ABC-Day 2018 : Recherche en éducation et pratique : construire le dialogue
