[fr] L'exposé présente les résultats d'une recherche sémiologique qualitative qui a pour finalité de mieux préciser la sémiologie de la bipolarité dès la petite enfance et de réaliser un diagnostic différentiel précis avec les troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité. Cette recherche approche la clinique à partir d'une sémiologie dimensionnelle et développementale.
Disciplines :
Neurology Psychiatry
Author, co-author :
Scholl, Jean-Marc ; Université de Liège - ULiège > Centre de référence de l'autisme
Language :
French
Title :
Bipolarité et ADHD, une sémiologie développementale dimensionnelle pour les reconnaître et les différencier dès la petite enfance
Publication date :
17 March 2010
Event name :
Réunion de pédopsychiatre de la province de Namur
Event organizer :
À l'initiative de pédopsychiatres la région de Namur et de Bristol-Myers Squibb Belgium
