Abstract :
[en] The article "Concepts and propositions present in Vagues, the anthology of the New Museology" is a part of the Monograph Ondas do Pensamento Museológico Brasileiro in which I analyze the work "Vagues, une anthologie de la Nouvelle Muséologie", published by André Desvallées in two volumes (1992 and 1994). In the monographic work, later published by the Lusophone University of Humanities and Technologies, I sought to identify which Brazilian ideas and authors could be present in that anthology, questioning the absences and the original contributions of the Brazilian Museology. In this specific chapter, I present how André Desvallées situates in time the emergence of the Nouvelle Muséologie and what are the main concepts and propositions of this movement of renewal of Museology, such as the ecological or integrated approach of museums, the appreciation for interdisiciplinarity, the emphasis on the social role of museums and not on the collections they hold. Also highlighted are the new modalities of museums such as community museums, neighborhood museums and ecomuseums, the idea of passage from the museum-temple to the museum-forum, its potential as a means of communication and as an engine of development. Regarding the educational aspect of the museum, organizer and authors of the anthology emphasizemuseum's relationship with the notion of permanent education, criticize its elitist and still colonized aspects, and emphasize the relevance of the studies to know well their audience. In terms of professional training for acting in the area, interdisciplinary training close to the applied social sciences is encouraged.
[fr] L’article "Concepts et propositions présents dans Vagues, l’anthologie de la Nouvelle Muséologie" est une partie de la Monographie Vagues de la Pensée Muséologique brésilienne dans laquelle j’analyse l’œuvre Vagues, une anthologie de la Nouvelle Muséologie, publiée par André Desvallées en deux volumes (1992 et 1994). Dans le travail monographique, publié par la suite par l’Université lusophone des sciences humaines et des technologies, j’ai cherché à identifier quelles idées et auteurs brésiliens pourraient être présents dans cette anthologie, en interrogeant les absences et les contributions originales de la muséologie brésilienne. Dans ce chapitre spécifique, je présente comment André Desvallées situe dans le temps l’émergence de la Nouvelle Muséologie et quels sont les principaux concepts et propositions de ce mouvement de rénovation de la muséologie, comme l’approche écologique ou intégrée des musées, l’appréciation de l’interdisciplinarité, l’accent mis sur le rôle social des musées et non sur les collections qu’ils possèdent. Sont également soulignées les nouvelles modalités des musées tels que les musées communautaires, les musées de voisinage et les écomusées, l’idée du passage du musée-temple au musée-forum, son potentiel comme moyen de communication et comme moteur du développement. En ce qui concerne l’aspect éducatif du musée, l’organisateur et les auteurs de l'anthologie soulignent sa relation avec la notion d’éducation permanente, critiquent ses aspects élitistes et encore colonisés, et soulignent la pertinence des études pour bien connaître leur public. En termes de formation professionnelle pour l’action dans le domaine est stimulée la formation interdisciplinaire proche des sciences sociales appliquées.
[pt] O artigo “Conceitos e proposições presentes em Vagues, a antologia da Nova Museologia” é uma parte da Monografia Ondas do Pensamento Museológico Brasileiro em que analiso a obra Vagues, une anthologie de la Nouvelle Muséologie, publicada por André Desvallées em dois volumes (1992 e 1994). No trabalho monográfico, posteriormente publicado pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, busquei identificar que ideias e autores brasileiros poderiam estar presentes naquela antologia, interrogando as ausências e as contribuições originais da Museologia brasileira. Neste capítulo específico, apresento como André Desvallées situa no tempo o surgimento da Nouvelle Muséologie e quais os principais conceitos e proposições deste movimento de renovação da Museologia, como a abordagem ecológica ou integrada dos museus, o apreço pela interdisiciplinaridade, a ênfase no papel social dos museus e não nas coleções que possuem. Também são destacadas as novas modalidades de museus como museus comunitários, museus de vizinhança e ecomuseus, a ideia de passagem do museu-templo ao museu-fórum, seu potencial como meio de comunicação e como motor do desenvolvimento. No que tange ao aspecto educativo do museu, organizador e autores da coletânea enfatizam sua relação com a noção de educação permanente, criticam seus aspectos elitista e ainda colonizado, e enfatizam a relevância dos estudos para conhecer bem o seu público. Em termos de formação profissional para a atuação na área é estimulada a formação interdisciplinar próxima das ciências sociais aplicadas.
