La littératie en santé. Levier de la participation ?

A l'occasion de cette présentation, nous aimerions présenter succinctement le concept de littératie en santé, soit les compétences nécessaires pour accéder à, évaluer et appliquer l¿information dans le domaine de la santé, en insistant sur ses origines, l'élargissement progressif de son champ d'application et certains aspects du contexte socio-politique accompagnant son essor. Nous insisterons sur la nécessité de dépasser le cadre strictement clinique de ses applications et d¿adopter une approche systémique afin de construire des contextes de soins dits « pro-littératie », c'est-à-dire plus accessibles en termes de lisibilité de l'information écrite ou de navigation dans le système de soin mais aussi, plus fondamentalement, plus propices à des relations de soin équilibrées en termes d'organisation et de culture de travail. Nous nous demanderons finalement en quoi la littératie en santé pourrait être un levier de la participation des patients, pour finalement illustrer cette idée par un retour d'expérience concret.