L'insegnamento dell'italiano in Belgio. Quadro normativo e pratiche individuali in contesto francofono e nederlandofono

Pour des raisons liées à l’histoire de l’immigration italienne, l’IL2 est enseigné dans les écoles secondaires uniquement en Wallonie. Dans l’enseignement pour adultes, l’IL2 est présent tant en Wallonie qu’en Flandre. Il est à noter qu’en Belgique il n’existe pas de programme spécifique pour l’IL2. Dans la Fédération Wallonie-Bruxelles, le Programme d’études d’italien, datant de 2000 (n. 59-2-2000-240), consiste en un document modeste, modelé sur l’équivalent élaboré pour l’espagnol. Par conséquent, l’enseignement de l’IL2 doit se conformer au seul cadre existant pour les langues, le Référentiel. Dans les deux contextes examinés, donc, beaucoup est laissé à l’initiative individuelle des enseignants. Le présent article ambitionne de dresser un cadre systématique de la situation normative et esquisser les grandes lignes d’une recherche à venir qui étudiera les pratiques des enseignants d’IL2 en Belgique. L’exemple traité pourrait être utile à la comparaison avec d’autres contextes (hors Belgique) d’enseignement de l’italien en tant que L2.