Tout petit traité de narratologie buissonnière à l'usage des professeurs de français qui envisagent de former non de tout petits (et très mauvais) narratologues mais des amateurs éclairés de récits de fiction

A quoi celui qui aime la fiction peut-il être sensible ? De quels mots a-t-il besoin pour le dire ? De quelles connaissances peut-on le pourvoir si, par-dessus tout, il importe que, pour être "éclairé", il en soit encore un peu plus amateur ? Arrimé à ces trois questions, le présent ouvrage ne passionnera pas seulement les enseignants mais aussi tous ceux qui recherchent le plaisir de lire.