Le problème de l'anormalité dans la pensée pédagogique de Kant

No full text

Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)

Luca, Pablo

2018 • "Il faut éduquer les enfants": ambivalences de l'idéologie de l'éducation, conjonctures critiques, expérimentations

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/249824

No document available.

Keywords :

paradoxe de l'éducation; épigenèse; finalité

Disciplines :

Philosophy & ethics

Author, co-author :

Luca, Pablo ; Université de Liège - ULiège > Haute Ecole de la Ville de Liège (FPHL)

Language :

English

Title :

Le problème de l'anormalité dans la pensée pédagogique de Kant

Publication date :

30 May 2018

Event name :

"Il faut éduquer les enfants": ambivalences de l'idéologie de l'éducation, conjonctures critiques, expérimentations

Event organizer :

UR Philosophie politique - ULiège/ Laboratoire Logiques de l'agir - UFC

Event place :

Liège, Belgium

Event date :

du 30 mai 2018 au 1 juin 2018

Additional URL :

Available on ORBi :

since 30 July 2020

Number of views

51 (6 by ULiège)

Number of downloads

0 (0 by ULiège)