L'eLearning tient la distance

coronavirus; e-learning; teaching in disruptin; covid-19; technology-enhanced learning; MOOC; OER; Open Educational Resources; emergency online teaching

Résumé :

[en] L’enseignement à distance met bien plus que trois mètres hygiéniques entre les personnes. Un recours possible pour une éducation en quarantaine ?

Disciplines :

Education & enseignement

Auteur, co-auteur :

Verpoorten, Dominique ; Université de Liège - ULiège > IFRES : Pédagogie de l'Enseignement supérieur

Langue du document :

Français

Titre :

L'eLearning tient la distance

Titre traduit :

[en] e-Learning fits crisis times

Date de publication/diffusion :

12 mars 2020

Titre du périodique :

La Libre Belgique

ISSN :

2031-0412

Maison d'édition :

La Libre Belgique, Bruxelles, Belgique

Pagination :

URL complémentaire :

https://www.lalibre.be/debats/opinions/l-e-learning-tient-la-distance-en-cas-de-coronavirus-5e6912f6d8ad582f3164ede1

Commentaire :

Référence APA : Verpoorten, D. (2020, 12 mars). L'eLearning tient la distance. La Libre Belgique, p. 41. https://www.lalibre.be/debats/opinions/l-e-learning-tient-la-distance-en-cas-de-coronavirus-5e6912f6d8ad582f3164ede1

Disponible sur ORBi :

depuis le 14 mars 2020

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