[fr] présentations de divers résultats de recherche quantitative et qualitative auprès d'adolescents montrant une genèse du passage à l'acte violent violent différente selon le groupe sexué ainsi que des enjeux spécifiques à la clef. Les résultats laissent voir le genre en action, dont l'impact des assignations sexuées . Par contre, les mécanismes psychosociaux d'adoption de valeurs et de comportements violents sont comparables : pas de' psychologie' spécifique des filles et des garçons...
Gavray, Claire ; Université de Liège - ULiège > Département Psychologies et cliniques des systèmes humains > Psycho. de la délinquance et du développement psycho.
Langue du document :
Français
Titre :
Genre, stéréotypes sexués et enjeux de la violence à l'adolescence
Date de publication/diffusion :
04 octobre 2013
Nom de la manifestation :
Genre et violence dans les institutions scolaires et éducatives
