Prácticas intergeneracionales y políticas lingüísticas familiares: el caso de los inmigrantes con el español como lengua de origen/herencia en Valonia

Dentro de los diversos factores que inciden en el mantenimiento y uso de las lenguas de origen/herencia (Jenkins 2018), las políticas lingüísticas familiares emergen como una variable de crucial importancia debido a su impacto en la socialización temprana y la conformación de las identidades del hablante (Okita 2001; Baquedano-López y Mangual Figueroa 2011; De Fina 2012; Von Essen 2023; Son y Wu 2024). Esto se observa en contextos donde el español tiene presencia como lengua minoritaria o ‘inmigrada’ (Calvi 2011; Tyrrel, Guijarro-Fuentes y Blandon 2014; Bürki 2019, Gallego García 2023). Frente a la tendencia general, en la que el español se ve desplazado al cabo de tres generaciones (Jenkins 2018), en otros contextos se atestigua, más bien, un mantenimiento y uso continuado de la lengua. Tal es el caso de Montreal (Pato 2020, 2022; Pérez Arreaza 2016, 2017), donde hablantes de origen español/latinoamericano exhiben una actitud favorable hacia la transmisión intergeneracional. Tomando en cuenta estos antecedentes, y a partir de un corpus de seis entrevistas semidirigidas con hablantes de primera, segunda y tercera generación en Lieja, en esta comunicación buscamos determinar: 1) el tipo de política lingüística implementada en la familia del hablante; 2) las representaciones individuales en relación con la lengua de origen/herencia; 3) el vínculo entre las políticas lingüísticas familiares, las identidades y prácticas lingüísticas (observadas/declaradas). Con estos primeros resultados, avanzamos en un proyecto más amplio sobre el español hablado en Valonia, orientado al estudio de los fenómenos de continuidad, variación y cambio lingüísticos, así como la relación de la lengua con las identidades, ideologías y políticas en contexto de migración.