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Profil

Mulenga Mulenga Théodore

RUCHE

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ORCID
0009-0001-2043-9008
Main Referenced Co-authors
Etienne, Anne-Marie  (1)
Kasongo Maloba, Phlippe (1)
Luboya Numbi, Oscar (1)
Sabul Kapend, Albert (1)
Main Referenced Keywords
Bien-etre, éducation inclusive (1); bien-être, état nutritionnel et réussite scolaire (1); Neurosciences, enseignement, apprentissage, inclusion (1); Recherche, contexte, échantillonnage (1); évaluation, diversité et inclusion (1);
Main Referenced Unit & Research Centers
RUCHE - Research Unit for a life-Course perspective on Health & Education - ULiège (1)
Main Referenced Disciplines
Education & instruction (8)
Animal psychology, ethology & psychobiology (1)

Publications (total 9)

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Mulenga Mulenga, T., Etienne, A.-M., Kasongo Maloba, P., Sabul Kapend, A., & Luboya Numbi, O. (26 April 2024). Vers l’étude de la corrélation entre le bien-être des enfants et la réussite scolaire à Lubumbashi [Poster presentation]. Congrès scientifique, Liège, Belgium. https://hdl.handle.net/2268/321435

Mulenga Mulenga, T. (31 January 2025). Bien-être et réussite des apprentissages dans les écoles primaires de Lubumbashi (RDC). Étude empirique et échantillonnage [Paper presentation]. Matinée scientifique des doctorants, Lièege, Belgium.

Mulenga Mulenga, T. (2024). Maltraitance des enfants dans le système éducatif congolais : conséquences et séquelles [Paper presentation]. Assises sur la lutte contre la violence en milieu scolaire congolais, Bruxelles, Belgium.

Mulenga Mulenga, T. (19 September 2024). Apport des neurosciences en éducation. Un outil nécessaire et incontournable pour un enseignement-apprentissage réussi [Paper presentation]. Journées Scientifiques de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation, Lubumbashi, Congo - Kinshasa.

Mulenga Mulenga, T. (11 September 2024). Présentation des données de recherche [Paper presentation]. Journées Scientifiques de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation, Lubumbashi, Congo - Kinshasa.

Mulenga Mulenga, T. (2024). Des classes pléthoriques dans l’enseignement primaire à Lubumbashi : un défi tous azimuts. Revue Panafricaine de la Jeunesse.
Peer reviewed

Mulenga Mulenga, T., Etienne, A.-M., Kasongo Maloba, P., Sabul Kapend, A., & Luboya Numbi, O. (26 April 2024). Vers l’étude de la corrélation entre le bien-être des enfants et la réussite scolaire à Lubumbashi [Poster presentation]. Congrès scientifique, Liège, Belgium.

Mulenga Mulenga, T. (06 December 2023). ÉVALUER DANS ET AU-DELÀ DES POLITIQUES ET DES PORTIQUES DE L’ÉDUCATION SCOLAIRE. Un regard phénoménologique sur l’enseignement de base à Lubumbashi [Paper presentation]. Journée scientifique, Lubumbashi, Congo - Kinshasa.

Mulenga Mulenga, T. (05 August 2022). Protocole d’enquête [Paper presentation]. Journées Scientifiques de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation, Lubumbashi, Congo - Kinshasa.

Mulenga Mulenga, T. (12 July 2022). Bien-être et éducation inclusive en République Démocratique du Congo : Enjeux, défis et perspectives [Paper presentation]. Journées scientifiques, Kabinda, Congo - Kinshasa.

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