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Profil

Demarest Valentine

DIDACTIfen

Equité dans les systèmes et dispositifs éducatifs (RFIE)

Cognition et pratiques pédagogiques (RFIE)

RUCHE

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Main Referenced Co-authors
Catale, Corinne  (2)
Peters, Stéphanie  (2)
Rousselle, Laurence  (2)
Main Referenced Keywords
croyances éducatives (1); formation enseignants (1); growth mindset (1); neuromythe (1); paradigme de l’amélioration (1);
Main Referenced Disciplines
Education & instruction (2)

Publications (total 2)

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Demarest, V., Rousselle, L., Catale, C., & Peters, S. (02 December 2024). Prévalence et origine des neuromythes chez les enseignants : la situation en Fédération Wallonie-Bruxelles [Poster presentation]. 3eme Congrès international sur la formation et la profession enseignante, Genève, Switzerland. https://hdl.handle.net/2268/325600

Peters, S., Rousselle, L., Catale, C., & Demarest, V. (07 July 2025). Soutenir le développement d’une vision malléable des habiletés cognitives. Implémentation d’une recherche collaborative dans une école secondaire [Paper presentation]. Actualité de la Recherche en Education et en Formation (AREF), Liège, Belgium.
Peer reviewed

Demarest, V., Rousselle, L., Catale, C., & Peters, S. (02 December 2024). Prévalence et origine des neuromythes chez les enseignants : la situation en Fédération Wallonie-Bruxelles [Poster presentation]. 3eme Congrès international sur la formation et la profession enseignante, Genève, Switzerland.
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