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Tresnie, C. (2024). Doit-on tuer ses élèves? Philosophie.ch. |
Tresnie, C. (2022). La conversion face aux charmes sensibles selon Plotin. Sens-Dessous, 29, 95-101. |
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Tresnie, C. (05 September 2022). Ideal Teachers and Learners in the Athenian Late Platonic School [Paper presentation]. STUDIUM: Pedagogical Perspectives on Intellectual History - Students, Scholars and their Books in Antiquity, the Middle Ages and the Renaissance, Kortenberg, Belgium. |
Tresnie, C. (01 July 2019). High-Minded Souls Choose Tyranny: Pride and Ambition as Epistemic Virtues in Proclus? [Paper presentation]. OIKOS Ancient Philosophy and Science Day, Utrecht, Netherlands. |
Tresnie, C. (14 December 2018). Se construire un maître à penser : Les Vies de Plotin et de Pythagore par Porphyre et Jamblique [Paper presentation]. Polemics, Rivalry and Networking in Greco-Roman Antiquity. |