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Laduron, C. (25 February 2021). Validation d'un modèle de typologie des usages pédagogiques de la vidéo [Paper presentation]. Form@péro de la HEL. |
Rappe, J., & Laduron, C. (13 November 2020). Analyse de l’activité de trois formateurs de futurs enseignants à l’intégration des outils numériques aux pratiques d’enseignement [Paper presentation]. 4e Colloque international AUPTIC Éducation. |
Laduron, C., & Sacré, I. (10 March 2020). Accompagner des futurs enseignants dans le cadre d'un stage - Conception d'une classe inversée [Paper presentation]. Rally pédagogique #7 - CDES, Liège, Belgium. |
Laduron, C. (2020). Quel type de vidéo utiliser en fonction de l’activité visée chez l’apprenant ? [Paper presentation]. SETT (School Education Transformation Technology), Namur, Belgium. |
Rappe, J., Bonni, J., & Laduron, C. (21 November 2019). Formateurs de futurs enseignants à l’usage du numérique : quels profils dans le cadre d’une prescription faible ? [Paper presentation]. Colloque AUPTIC 2019, Fribourg, Switzerland. |
Laduron, C., & Rappe, J. (24 May 2019). Vers une typologie des usages pédagogiques de la vidéo basée sur l’activité de l’apprenant [Paper presentation]. Congrès national de l'AIPU - Mons 2019, Mons, Belgium. |
Laduron, C. (2019). Les usages pédagogiques de la vidéo [Paper presentation]. SETT (School Education Transformation Technology), Namur, Belgium. |
Laduron, C., & Rappe, J. (18 January 2019). Vers une typologie des usages pédagogiques de la vidéo basée sur l’activité de l’apprenant [Paper presentation]. Colloque Education 4.1 !, Poitiers, France. |
Laduron, C., & Sacre, I. (10 October 2018). BEE - Builders of Educative Ecosystem [Paper presentation]. CIRTA 2018, Québec, Canada. |
Laduron, C. (2018). 2 expériences de "supérieur inversé" [Paper presentation]. CL!SE Belgium 2018, Nivelles, Belgium. |
Laduron, C. (2017). Méthodologie d'apprentissage en alternance en lien avec le numérique [Paper presentation]. Worldskills Europe, Namur, Belgium. |
Laduron, C. (16 March 2017). BEE - Écosystèmes d'apprentissage numériques [Paper presentation]. Journée des chercheurs en Haute École, Namur, Belgium. |
Laduron, C., & Rappe, J. (2016). La classe inversée : ses origines, sa mise en oeuvre et ses effets [Paper presentation]. Projet PEERS HEL / ESPE Bordeaux, Liège, Belgium. |