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Alonso Vilches, V., Simons, G., Francois, N., Noël, S., Crasson, C., Lucchese, N., Martynow, N., Fagnant, A., Delfosse, C., Henry, V., Goffin, C., Jérôme, F., Werner, A.-C., Pirard, F., Depluvrez, Y., & Verpoorten, D. (07 July 2020). Recours à la vidéo dans la formation des enseignants : bénéfices et obstacles issus de huit dispositifs à l’ULiège [Paper presentation]. 2ème Colloque DIDACTIfen "Identifier, modéliser et surmonter le obstacles liés à l'apprentissage", Liège, Belgium. |
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Alonso Vilches, V., Simons, G., Baron, J., Crasson, C., Lucchese, N., Martynow, N., Fagnant, A., Delfosse, C., Jérôme, F., Henry, V., Goffin, C., Werner, A.-C., Francois, N., Noël, S., Pirard, F., Depluvrez, Y., & Verpoorten, D. (15 November 2019). La vidéoformation : des modèles pour la formation des enseignants de demain [Paper presentation]. ABC-Day 2019 - À l'aune des réformes du système éducatif : comment re-penser notre métier ?, Louvain-la- Neuve, Belgium. |
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Baye, A., Francois, N., Dachet, D., & Michel, A. (10 January 2018). Gestion de l'hétérogénéité d'un groupe: des simulations parlementaires au sein d'une formation intitiale en éducation [Paper presentation]. 30e colloque de l'ADME-Europe, Luxembourg, Luxembourg. |
Francois, N., & Simons, G. (25 August 2017). Université d'été du CIFEN - Atelier 2 :Tâches complexes dans les formations professionnalisantes [Paper presentation]. 17e Université d'été du CIFEN : Les tâches complexes - Apprentissage et évaluation, Liège - Sart-Tilman, Belgium. |
Francois, N., & Noël, S. (26 January 2017). L'autoscopie au service de l'autoévaluation pour des futurs enseignants du secondaire [Paper presentation]. 29ème colloque international de l'Association pour le Développement des Méthodologies d'Evaluation en Education, Dijon, France. |
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Pools, E., Francois, N., & Pirard, F. (2015). Recherche concernant les formations initiales des professionnel(le)s de l’enfance (0-12 ans) et des équipes d’encadrement. À la découverte d’autres systèmes éducatifs européens : Angleterre. Liège, Belgium: ULg - Université de Liège. |
Francois, N., Pools, E., & Pirard, F. (2015). Recherche concernant les formations initiales des professionnel(le)s de l’enfance (0-12 ans) et des équipes d’encadrement. À la découverte d’autres systèmes éducatifs européens : Flandre. Liège, Belgium: ULg - Université de Liège. |
Simons, G., Fagnant, A., Hindryckx, M.-N., Francois, N., Michel, A., Noël, S., Poffé, C., & Van Hoof, F. (2015). Université d'été du Cifen 2015 : présentation de la thématique et du programme. Didactiques en Pratique. |
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Pirard, F., Francois, N., Noël, S., & Camus, P. (2014). Soutien au tutorat et à l'encadrement des stages dans le secteur des milieux d'accueil d'enfants (0-12 ANS) - Carnet de bord. (Association Paritaire pour l’Emploi et la Formation (APEF)). |
Charlier, E., Beckers, J., Boucenna, S., Biemar, S., Francois, N., & Leroy, C. (2013). Comment soutenir la démarche réflexive? Bruxelles, Belgium: De Boeck. |
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César, A., Dethier, A., Francois, N., Legrand, A., Pirard, F., Camus, P. (Other coll.), Humblet, P. (Other coll.), & Parent, F. (Other coll.). (2012). Formations initiales dans le champ de l’accueil de l'enfance (0 – 12 ans). (ONE). Bruxelles, Belgium: ONE. |
Beckers, J., Francois, N., Marloye, Z., & Noël, S. (November 2011). Compte rendu de l'atelier "sciences humaines". Puzzle, 30, 59-61. |
Beckers, J., Delchambre, M., & Francois, N. (August 2009). Apprendre de la réflexion sur son activité professionnelle. Puzzle, 26, 31-37. |
Beckers, J., Delchambre, M., Francois, N., & Lourtie, E. (January 2009). Évaluation et processus évolutif de construction identitaire chez de futurs enseignants du secondaire supérieur [Paper presentation]. 21e Colloque de l'Admée-Europe sur le thème « Evaluation et développement professionnel », Louvain-la-Neuve, Belgium. |
Beckers, J., Francois, N., Gilson, V., & Grégoire, C. (2006). Développer les compétences et l’identité professionnelle des élèves de la filière de qualification (secteur service aux personnes). |
Beckers, J., Francois, N., Gilson, V., & Grégoire, C. (2006). Développer les compétences et l'identité professionnelle des élèves de la filière de qualification (secteur service aux personnes) : rapport final de la seconde année de recherche. Bruxelles, Belgium: Communauté française de Belgique. |
Beckers, J., Francois, N., Gilson, V., & Grégoire, C. (October 2005). Des outils pour apprécier la construction de l’identité personnelle et professionnelle des élèves de la filière de qualification (secteur service aux personnes) [Paper presentation]. 18e colloque de l'ADMEE, Reims, France. |
Beckers, J., Francois, N., Gregoire, C., & Wathelet, M. (2005). Développer les compétences et l'identité professionnelle des élèves de la filière de qualification (secteur service aux personnes) : rapport intermédiaire de la 1ère année de recherche. Bruxelles, Belgium: Communauté française de Belgique. |
Beckers, J., Francois, N., Grégoire, C., & Whatelet, M. (2005). Développer les compétences et l’identité professionnelle des élèves de la filière de qualification (secteur service aux personnes). |
Beckers, J., Donnay, J., Biémar, S., Brasseur, S., Francois, N., & O'Flynn, M.-P. (2003). Étude de la nature et de la mise en place d 'un dispositif d'objectivation de la démarche d'orientation au premier degré. |
Beckers, J., Biemar, S., Boucenna, S., Donnay, J., Francois, N., & Godet, D. (2002). Etude de la nature et de la mise en place d'un dispositif d'objectivation de la démarche d'orientation à l'école : rapport final de la première année de recherche. Bruxelles, Belgium: Communauté française de Belgique. |
Donnay, J., Biémar, S., Boucenna, S., Godet, D., Beckers, J., & Francois, N. (2002). L'orientation du jeune : Quels constats ? Quels cadres ? Quelles interventions. |